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073：和孩子共同成长.mp32024-01-08
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072：语文是工具，思想才是最重要的事.mp32024-01-08
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071：听新闻的三个作用.mp32024-01-08
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070：复述经历，引导思考，引发共鸣.mp32024-01-08
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069：语文课为什么要鼓励发言.mp32024-01-08
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068：态度：关于心灵鸡汤.mp32024-01-08
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067：培养价值观：辩论.mp32024-01-08
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066：通过写作基本功展现情感_缩混.mp32024-01-08
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065：选书的参考标准：丰富的情感体验.mp32024-01-08
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064：谈谈“批判性思维”.mp32024-01-08
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063：写作中的价值观如何发挥作用？.mp32024-01-08
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062：写作中的情感是哪里来的？.mp32024-01-08
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061：思想性是决定性因素.mp32024-01-08
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060：应试作文常见问题分析.mp32024-01-08
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059：无处不在的好词好句.mp32024-01-08
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058：没有困难制造困难也要写：写贺卡.mp32024-01-08
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057：应用类写作训练：通知和请假条.mp32024-01-08
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056：写作教学的现状与应对.mp32024-01-08
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055：段落训练方法2：描写和修辞.mp32024-01-08
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054：段落写作的训练方法1：从扩充句子开支.mp32024-01-08
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053：仿写的利弊.mp32024-01-08
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052：如何“套作文”.mp32024-01-08
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051：建立自己的选材库.m4a2024-01-08
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050：应试作文的选材.m4a2024-01-08
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049：应试作文的审题和中心.m4a2024-01-08
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048：写应试作文的步骤.m4a2024-01-08
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047：写文章的步骤.m4a2024-01-08
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046：如何做到“下笔如有神”.m4a2024-01-08
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045：“下笔如有神”的感觉很重要.m4a2024-01-08
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044：应试作文的本质.m4a2024-01-08
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043：应试作文的要求和评价.m4a2024-01-08
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042：两个基本和三个引导.m4a2024-01-08
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041：与其写日记，不如写周记.mp32024-01-08
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040：关于“真情实感”.mp32024-01-08
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039：创意写作才是真正的训练.mp32024-01-08
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038：万变不离其宗.mp32024-01-08
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037.写作分三类.mp32024-01-08
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036.如何逐步把文章写好（写作教学的基本逻辑）.mp32024-01-08
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033.刷题的方法和注意事项 .mp32024-01-08
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032.应试阅读理解中的概括能力.m4a2024-01-08
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031.“开放题”的答题技巧.m4a2024-01-08
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030.应试阅读理解“文中找”题型2.mp32024-01-08
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029.应试阅读理解“文中找”题型1.mp32024-01-08
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028.应试阅读理解中的三类题型.mp32024-01-08
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027.逻辑能力的日常训练.mp32024-01-08
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026.阅读理解中的逻辑能力.mp32024-01-08
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025.从阅读的四个层次看阅读理解考试要求.mp32024-01-08
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